En la imagen podemos ver como se riega una planta para contribuir a su desarrollo, esto lo podríamos considerar una metáfora entre el docente y el alumnado de infantil.

El desarrollo de cada niño o niña será el lento proceso por el cual éste adquiere los conocimientos, habilidades y destrezas… a partir de la experiencia.

La educación como crecimiento pivota sobre dos conceptos fundamentales: la maduración

o desarrollo del niño y su interés.

La función del profesor  –haciendo un símil con la de un jardinero- sería abonar la tierra,

prevenir las plagas, regar...  por ello el docente debe ayudar y cuidar a cada alumno/a con amor, incentivando su creatividad y motivación ante el aprendizaje. El docente debe tener en cuenta las diversidades y adaptar el currículo a aquellos/as niños y niñas  que lo necesiten para contribuir a un buen desarrollo integral.